Programul este construit pe o singură idee: Cum transform experiența în înțelegere și înțelegerea în practică?
Programul este construit pe o singură idee: Cum transform experiența în înțelegere și înțelegerea în practică?
Embedded Files
altfel spus, programul Mentorat ICD este un exercițiu progresiv de transformare a experienței profesionale din rutină în reflecție, din reflecție în înțelegere și din înțelegere în practică democratică.
altfel spus, programul Mentorat ICD este un exercițiu progresiv de transformare a experienței profesionale din rutină în reflecție, din reflecție în înțelegere și din înțelegere în practică democratică.
Despre această sesiune
Despre această sesiune
Aceasta creează cadrul comun al programului și vă oferă oportunitatea de a explora propriul punct de plecare în raport cu mentoratul. Înainte de a discuta instrumente, metode sau competențe, sunteți invitați/invitate să reflectați asupra experiențelor, nevoilor și intenților pe care le aduceți în acest proces.
Orientarea nu urmărește transmiterea de conținut, ci dezvoltarea conștientizării. Mentoratul începe prin înțelegerea propriei poziționări în relațiile profesionale și prin asumarea unui parcurs de dezvoltare personală și comunitară.
Concepte & Context
Concepte & Context
Mentoratul începe cu mentorul.
Explorarea propriilor nevoi și a nevoilor comunității școlare.
Stabilirea obiectivelor personale de dezvoltare.
Introducerea Jurnalului de Reflecție al Mentorului.
Construirea cadrului de învățare și a comunității de practică.
✦ Sarcina individuală
Analiza de nevoi pentru mentorat.
Reflectează asupra:
nevoilor tale de dezvoltare ca mentor - Ce ai nevoie să dezvolți pentru a deveni un mentor mai eficient?
nevoilor pe care le observi în comunitatea școlară - Ce nevoi observi la colegii tăi sau în cultura organizațională a școlii?
priorităților pe care dorești să le explorezi în cadrul programului - Care sunt cele mai importante 2–3 aspecte asupra cărora dorești să lucrezi în următoarele luni?
Page updated
Report abuse